Exposition au Musée des confluences.
Ce matin, nous avons visité le musée des confluences. L’exposition était temporaire, c’est à dire qu’elle n’était pas tout le temps au musée. C’était une exposition sur le thème des couleurs et de l’Afrique.
Nous avons découvert que les couleurs symbolisent des choses différentes, elles peuvent signifier des émotions ou des valeurs différentes. Les Africains portent aussi souvent des wax qui sont des habits très colorés et des masques. On a vu des photos de personnes qui se « sapaient ». La sape c’est quand des gens mettent des vêtements, souvent des costards 3 pièces de couleurs flashy pour se faire remarquer. Ils faisaient aussi de la peinture sur leur maison, cela signifiait leurs émotions.
Soirée théâtre
Hier soir nous avons fait des activités avec Fanny et Nolwenn. Les activités étaient sur la musique et le théâtre. Nous avons fait trois exercices différents. En premier, nous devions marcher sans toucher les autres, puis nous nous arrêtions, tout le monde devait faire la même chose. Le troisième exercice consistait à recopier Nolwenn: on devait faire deux pas en avant puis deux pas en arrière, taper des mains et dire « loup ». Ensuite ce fut l’heure d’inviter nos propres pas. C’était très amusant !
Rencontre avec des lycéennes de l’internat
Hier soir nous avons rencontré les lycéennes du Lycée internat St Just a fourvière. Nous avons parlé des options, des matière, quel bac choisir, quelle école elles nous ont conseillé.
Les lycéennes sont très gentilles et rigolent beaucoup. Elles se sentaient pas bien mais avec le temps elles se sont faits des copines et ont préféré rester à l’internat. Le seul problème qui ne m’a pas plus est que c’est un internat que pour les filles et non les garcons. Les garçons ne peuvent que étudier à ce lycée.
L’ENSATT
Cette après-midi (nous avont visité l’école ENSATT(École Nationale Supérieur des Arts et Technologique du Théâtre). Quand nous somme arrivée Lionel, responsable billetterie et communication, nous a accueilli puis il nous a fait visiter l’école. Il nous a ensuite parler des différents métiers qui peuvent exister dans le cadre du théâtre comme : acteur, metteur en scène, scénographe, costumier (costumière) ect… . Il nous a montré les 2 salles de théâtre ( une petite et une grande). Il nous a emmené voir les différents salles d’atelier : salle des costumes, atelier de fabrication des maquettes, laboratoire, salle de classe. Puis à la fin de la visite nous lui avons posé des questions.
Ce qu’on a aimé et ce qu’on n’a pas aimé :
On a bien aimé visiter l’école de théâtre.
On a pas aimé le temps parce qu’il passait trop lentement et qu’on était fatigué.
Les coulisses
Ce matin, nous avons découvert les coulisses d’une scène en extérieure dans le théâtre galo-romain des Nuits de Fourvière. Nous avons rencontrer un ingénieur du son qui nous a expliquer les bases de son métier et cela nous a permis d’en apprendre plus. Nous avons aussi rencontré un ingénieur de la lumière. Nous avons compris comment fonctionnait un spot, et comment projeter des motifs grâce à des gobos. On peut voir que la technologie à vraiment évoluée par rapport aux anciennes générations d’appareils technique qu’ils nous ont montré.
Nous avons regardé comment utiliser la lumière pour les spectacles, comment faire des animations avec de la lumière et comment changer la couleur des lumières. On a découvert qu’il y avait plusieurs types de projecteurs. Ils ont plein de noms différents, par exemple, des « PAR » les plus simple des projecteurs: ils s’allument et s’éteignent seulement. Il y en a des plus compliqués, tous les projecteurs ont des identités et sont installés
Ensuite, un technicien du son nous a montré plein de types de micros différents, plein d’enceintes différentes. On a appris que le son est une vibration, qui se propage sous forme d’ondes. Les êtres humains, comme beaucoup d’animaux, ressentent cette vibration grâce au sens de l’ouïe.
Les loges des artistes sont sous terre , il y a plusieurs coulisses pour les artistes. Il y a aussi un monte charge pour pouvoir monter les costumes directement sur scène.
Concert d’Alain Souchon
Le spectacle a duré un peu près 2h. Il a chanté plusieurs chansons comme « allô maman » « Jimmy » « Je chante un baiser »… Il a raconté plusieurs histoires sur l’ancienne époque et sur sa famille. Il nous a présenté ses fils un qui se nomme ours et l’autre qui se nomme Pierre avec lesquels il a chanté plusieurs chansons. il était plutôt en forme et ça se voyait qu’il était heureux d’être là. D’après nous il n’avait pas trop le trac. Son humour nous a plu et une des chansons qui n’est pas de notre génération ne nous a pas trop plu.
Accueil de ce mardi matin
Nous avons débuté notre séjour à l’Académie des Nuits par un accueil suivi d’un petit déjeuner au lycée St Just. Nous avons été accueillis par M.Delorme, le président des nuits de Fourvière, le proviseur du lycée St Just, Karim Zatar, ainsi que l’équipe du lycée qui nous accueille pour la semaine.
Les premières impressions des élèves :
« Ils sont très accueillants et très gentils car ils nous accueillent comme des artistes. »
« Le lycée est trop beau. »
« Le personnel du lycée nous a bien accueilli. »
« La vue sur Lyon était époustouflante. »
« Nous avons découvert nos chambres pour la semaine. »